Trainingsprogramme nach ärztlicher Verordnung:

Verhaltenstherapeutisches Programm für Schulkinder bis 12 Jahre bei Konzentrations- und Aufmerksamkeitsschwierigkeiten. Dieses Gruppentraining findet in der Regel mit 6 Kindern und 2 Ergotherapeuten statt.

Ziele des Trainings:

Verbesserung der Eigensteuerung und Selbständigkeit
Aufbau eines reflexiven Arbeitsstils mit Reduzierung von impulsivem, überstürztem Handeln
Konstruktiver Umgang mit Fehlern
Erlernen von Überprüfungsstrategien
Verbesserung von Leistungsmotivation und Anstrengungsbereitschaft
Verbesserung der sozialen Kompetenzen und der Gruppenfähigkeit
Begleitendes Elterntraining zum besseren Verständnis der Problematik und Erlernen förderlicher Interaktionsmechanismen zur häuslichen Unterstützung von Motivation und Lernbereitschaft

Trainingsprogramm auf neuropsychologischer Grundlage für Kinder von 10 bis 16 Jahren mit Aufmerksamkeitsdefiziten. Dieses Gruppentraining findet in der Regel mit 6 Kindern und 2 Ergotherapeuten statt.

Ziele des Trainings:

Gezielte Verbesserung der geteilten Aufmerksamkeit
Bewusstes Ausleben von Ablenkungsreizen
Erarbeitung eigenständiger Lösungswege und Verhaltensstrategien
Regulation des Arbeits- und Sozialverhaltens in der Gruppe
Aufbau von eigenverantwortlichem Handeln
Elterntraining

Grundlage dieses ergotherapeutischen Sozialkompetenztrainings (EST) ist das Konzept von Stefanie Löcker und Berrit Menke. Es findet in der Regel mit 6 Kindern und 2 Ergotherapeuten statt und richtet sich an Kinder mit Schwierigkeiten im Sozialverhalten und relevanten Einschränkungen bei Tätigkeiten zu Hause, in der Schule oder der Freizeit

Beispiele: Die Kinder trauen sich nicht, sich in der Schule zu melden, sie sind häufig in Konflikte verwickelt oder haben Angst vor neuen Situationen

Ziele des Trainings:

Verbesserung der sozialen Kompetenz in sehr konkreten, alltagsnahen Situationen
Entwicklung von Selbstvertrauen und einem positiven Selbstkonzept
Gefühle bei sich und anderen wahrnehmen
Erlernen von verschiedenen Kommunikationsstrategien
Grenzen setzen
Verstärkung und Ausbau eines positiven Verhaltensrepertoires
Kennenlernen und Anwenden von angemessenen Konfliktlösungsstrategien
Sich als kompetenten Helfer erleben/Aufbau von prosozialem Verhalten
Freundschaftliche Kontakte aufnehmen und pflegen

Selbstzahlerangebot:

Ein pädagogisches Förderprogramm für Kinder im letzten Kindergartenjahr.

Ziele des Trainings:

Entwicklung, bzw. Steigerung der Lernfreude
In einer neuen Gruppe seinen Platz finden
Festigung der Grundlagen für erfolgreiches Lernen
Training der Hör- und Sehwahrnehmung
Vorbereitung auf das Lesen und Schreiben
Zielorientierte Durchführung feinmotorischer Aufgaben
Erleben, dass Lernen Spaß macht

Kursdauer: 12 Vormittagstermine jeweils von 08:00 bis 09:00 Uhr, ein individuelles Elterngespräch am Kursende

Gruppe: 6 Kinder mit 2 Ergotherapeutinnen

Ihre Kosten: 250,00 €

Zu Beginn des Jahres findet ein Elterninformationsabend statt. Der Kurs startet jeweils im März eines jeden Jahres.